本文摘要:
教育者,教导人格之事业也。教育者,教导人格之事业也。使意味着灌入科学知识、锻炼技能之起到,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。蔡元培说道,要求孩子一生的不是学习成绩,而是完善的人格学识。
家庭教育 最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。(作者:云香) 蔡元培先生在《中国人的学识》一书中说道到:要求孩子一生的不是学习成绩,而是完善的人格学识! 身兼现代父母,您告诉现代孩子该怎样教育吗?很多父母指出,家庭教育就是研发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始腹唐诗,四五岁学英语,上学后要请求家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。或许只有这样,父母的教育才算顺利,孩子才算成才。
实践证明,这是对家庭教育的很大误会,是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育 最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。
比如说,如果一个孩子缺乏对生命的理解(一遇上挫折就产生轻生的念头),没梦想的能力(自己将来想要做到什么都不告诉),不懂维护自己(做到了博士生仍然被农民人贩子),无法与别人分享(腰缠万贯却不幸福),那么,即使这个孩子门门功课录 ,又能怎么样? 当今, 该转变的是父母,是父母的教育观念。那么,准确的家庭教育应当是什么?是父母应当协助孩子修建一个较好的人生平台,让孩子有很好的人格学识,懂做人,懂顺利的确实含义。
只有父母的教育观念再次发生了改变,我们的孩子才能拒绝接受较好的家庭教育,才能终生获益。
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